新增基础教育公办学位4万个

　　2025年，省教育厅将深化素质教育落实，夯实基础教育“基点”作用。扩容基础教育公办学位，新增基础教育公办学位4万个。

　　深入挖掘普通高中学位潜力，通过新建改扩建普通高中学校、改善办学条件、校内班额挖潜、跨学段调整等方式，力争2025年新增普通高中学位5000个以上。

　　同时，大力推动集团化办学升级提质，从外延式向内涵式发展转变，力争到2025年底50%以上的公办中小学校纳入基础教育集团化管理，努力实现“整体托底”的目标。

　　促进学前教育普惠普及多样化发展，稳步增加城区公办幼儿园学位，新建改扩建公办幼儿园项目30个，进一步提升公办园在园幼儿占比，有效增加城镇地区普惠性资源供给。

　　48%中职学校毕业生升级就读

　　今年，省教育厅将围绕海南“三度一色”比较优势和“五个图强”核心竞争力，调整优化高等教育布局，推进高等教育分类发展。

　　开展学科专业设置调整优化改革，推进学科交叉融合，大力发展人工智能、网络安全等紧缺专业，优化调整高校8%左右学科专业，新增立项建设产业特色专业群25个左右。

　　推进教育科技人才“三位一体”融合发展。发挥好三亚崖州湾科技城等园区各入驻高校作用，为海洋、南繁、热带农业等战略储备力量；力争开展首批高研院专项研究生招生与培训；强化大学科技园等创新创业孵化基地建设。

　　此外，省教育厅将加快构建现代职教体系，启动并培育建设1-2个市（县）域产教联合体，推动教育链、人才链、产业链、创新链融合发展。深入推进中职学校“双优”建设。2025年中等职业学校毕业生升入高一级学校就读比例提升至48%。

　　新引进1至2所高校来琼办学

　　2025年，省教育厅将大力提升国际教育创新水平。新引进1至2所高校来琼办学，加快推动海南陵水黎安国际教育创新试验区学生规模成态成势，力争在园师生达1万人。统筹推进中外合作办学机构和其他境外高水平大学、职业院校在琼独立办学项目落实。

　　实施中小学智慧教育基础环境建设项目，为全省不少于900所学校建设不少于6500间多媒体教室、500间学生信息技术教室、650间教师教研备课室。

　　在实施农村义务教育学生营养改善计划的7个市县新增食堂供餐学校20所。做好学生心理健康科普、筛查、干预、治疗等全链条管理工作，加快推进高校心理健康教育规范化科学化建设。

　　（南国都市报记者 杜倬荷 实习生 王栅栅）