海口市秀英区东山中心小学三（2）班 王怡茹

　　今天的语文课刚开始，李老师突然站上讲台大声宣布：“同学们，今天我们去操场举行椰编风车接力赛！”

　　话音刚落，教室里立刻像炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论个不停。李老师拿起教棍轻轻敲了敲讲台，严肃地说：“大家安静些，再吵闹的话，比赛可就取消啦！”这话一出，喧闹的教室瞬间变得鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都能听见。紧接着，李老师让我们排好队，有序地向操场走去。

　　来到操场，这里空荡荡的，早就为我们的比赛腾出了场地。李老师认真地讲解完比赛规则，大声喊道：“各就各位，预备——跑！”

　　首先出场的是许振耀。他紧紧攥着亲手编织的椰编风车，迈开大步向前冲。我们组的同学都扯着嗓子为他加油：“许振耀，加油！加油！”他像一道闪电般冲了出去，又风驰电掣般跑了回来，为我们组抢占了先机。

　　接着就轮到我上场了。许振耀气喘吁吁地把风车递给我，着急地喊：“快点跑！”我一把接过风车，撒腿就往前冲。跑的时候，我的心怦怦直跳，心里既紧张又激动：“我一定要跑快点，可不能给小组拖后腿！”我暗暗给自己打气：“王怡茹，别慌，你是最棒的！”我铆足了劲儿往前冲，很快就跑回原点，把风车递给甘英婧，还不忘叮嘱她：“别紧张，你最厉害啦！”甘英婧来不及回应，接过风车就像离弦的箭一样冲了出去，转眼间就完成了她的赛程。

　　然后，甘英婧老远就把风车递向了陈书语，这是决定胜负的最后一棒。陈书语迅速接过风车，拼尽全力向前飞奔。其他小组的选手也不甘示弱，很快就追了上来。眼看陈书语就要被超过，我们急得满脸通红，扯着嗓子大喊：“陈书语，加油！快跑啊！”尽管陈书语奋力冲刺，最终还是被其他小组的同学反超了。

　　最后，比赛在一片欢呼声中结束了。我们组遗憾地输掉了比赛，但大家的脸上都洋溢着笑容。这场充满乐趣的接力赛，让我更加喜欢亲手做的椰编风车，也深深爱上了东山草编这门有趣的技艺！（指导老师：李邦财）

　　小AI点评

　　小作者把比赛画面写得热闹又鲜活，太有感染力啦！不过建议给“风车”加点“戏”：既然是“椰编风车接力赛”，风车可是主角呀，可以先介绍一下椰编风车是怎样的，跑的时候转得怎么样，比如“呼呼转着像小风扇”，或者“彩色的叶片在阳光下闪着光”“风车在他手里都快飞起来了”，这样能让比赛特色更突出，和普通接力赛区分开。