海口市秀峰实验学校初三年级 符峰源

　　海南的夏季，微风轻拂海面，带来丝丝凉意。我走在沙滩上，看见树上的椰子，不禁感到口中一阵干渴。于是，我走到游客中心旁，买了一个椰子。当那股清凉的椰子水流入口中时，我不禁感到一阵舒适。

　　无意之中，我的视野中竟出现了一个闪光点——游客中心内售卖的椰雕文创产品。那些以椰壳为载体，雕刻着热带花卉的书签、摆件，让我不禁思考：原来我们常见的椰子也能被做成一件件精美的艺术品。

　　后来，我前往龙华区图书馆，了解到了更多有关椰雕的故事。乘电梯直上三楼，我来到了一个巨大的展厅，只见其中一面墙上写：“椰雕是海南省海口市的传统美术，国家级非物质文化遗产之一，椰雕出现的历史最早可以追溯到唐朝……”在这里，我看到了各式各样的椰雕作品，有像圆球一样的茶具，有花纹精致的果盘、饭碗，还有采用浮雕工艺制成的高档挂屏、坐屏。

　　我驻足在一件清代椰雕摆件前，看着匠人在椰壳上雕刻出的细腻的缠枝莲纹，那些纹路顺着椰壳的弧度自然舒展，仿佛能感受到匠人持刻刀时的专注。

　　在新媒体、短视频等传播渠道中，椰雕已成为海南一张亮丽的名片。在视频平台中，我看到有人通过拍摄照片，就可以将场景在电脑中重新构建出来，被称为“3D数字模型重构”。于是，我决定尝试一下，看看能否将海南椰雕还原到网上，让更多的人看见椰雕。

　　我与几名伙伴一起，带上手机，再一次前往图书馆。走到椰雕前，我们举起手机从不同角度拍摄它的纹理、造型，用相机将它们的细节完整地记录下来。回家后，我将素材整理出来，导入电脑中，开始了场景的构建。我们调整光影、补全细节，看着虚拟的椰雕在屏幕上逐渐变得立体，仿佛能触摸到椰壳的纹理，每一道雕刻的痕迹都在数字世界里清晰可见。

　　时间一分一秒地过去了，我们紧张而又期待地望向电脑屏幕，直到“重构完成”的提示框弹出，我们赶忙打开文件，迫不及待地想看看搭建出来的场景。

　　“哇！”我们不约而同地发出了惊叹声。只见椰雕正像我们在图书馆中看到的那样，静静地立在“展柜上”，但它又好似活了一般，似在透过屏幕看着我们，鼓励我们让更多的人看见它！

　　更令我们惊喜的是，老椰雕匠人李师傅听说了我们的尝试，主动提出和我们合作。他带着年轻的设计师，把椰雕技艺融入潮玩设计，推出的椰雕盲盒在潮玩圈迅速热销。还有文旅部门找到我们，将我们制作的3D椰雕模型嵌入文旅APP，游客在海滩游客中心就能通过AR技术“逛”一场虚拟椰雕展。

　　椰雕，这个传统的手工艺品，再一次在现代生活中“活了”过来。当传统文化遇上新潮技术，现实与历史交织，不仅让椰雕的美被更多人看见，更让老手艺有了新传承，让传统文化在新时代的浪潮里发扬光大。

　　（指导老师：慧子）

　　小AI点评

　　作者从发现椰雕文创产品开始，逐步深入到对椰雕历史文化的了解，再到尝试用新技术将椰雕数字化，最后讲述椰雕与潮玩、文旅结合的新发展，主题清晰，且将传统文化与新潮元素结合，视角独特，富有时代感。