北京大学附属小学海口学校五（17）班  闫宇平

　　每位老师都有自己独特的教学风格，有的老师像春风，温柔恬静；有的老师像太阳，活泼热情；还有的老师像松柏，不苟言笑却让人心生敬畏。而我们班教语文的陈老师，就像一位身怀绝技的“变脸大师”——前一秒还笑容满面，下一秒可能就严肃起来，但不管是哪张“脸谱”，都让我们打心底里喜欢和敬佩。

　　陈老师长得高高的，一头乌黑的头发总是扎成一个漂亮的马尾辫，随着她讲课的节奏轻轻晃动。她笑起来的时候特别好看，眼角会弯成两道月牙儿，嘴角上扬，露出两个浅浅的梨涡，连声音都像裹了蜜糖一样甜。

　　平时，陈老师的温柔藏在她的一举一动里。批改作业时，她会在学生写得好的地方画上小星星；有学生答错问题时，她会轻轻拍拍他的肩膀，鼓励他再想想；就算批评人的时候，她的月牙眼也好像在提醒：“下次要改正哦。”

　　不过，千万别以为陈老师只有温柔这一面，她严厉起来可是很“可怕”的。记得有一次，我们正在上语文课，调皮的小帅又在课堂上窃窃私语，陈老师提醒了几次，他还不停地跟身边同学讲话。这时，陈老师的声音戛然而止，原本含笑的眼睛一下瞪了起来，目光像探照灯似的牢牢锁住小帅，刚刚温柔的语气瞬间沉了下来，像憋足了力气的大鼓突然敲响：“去！你站后面反省去！”在小帅被罚站后，她又变回原来温柔的样子，继续讲课。

　　陈老师的“变脸”可不只是变严肃，她总能在最合适的时候，用一根无形的魔法棒，把严肃的课堂变成欢乐的海洋。

　　我们在学课文《猎人海力布》的时候，她让我们分角色饰演海力布和乡亲们，有人捏着嗓子学老婆婆劝海力布，有人叉着腰扮固执的乡亲，夸张的表演把我们乐得前仰后合，连平时调皮的小帅，此刻也完全投入了角色，他跺着脚，挥舞着“拳头”，那认真的模样，仿佛真的在和海力布争论。陈老师趁机引导：“看，小帅演得多投入！这就是角色的魅力呀！”

　　那一刻，我突然明白，陈老师的“变脸”哪里是脾气多变，分明是让课堂变得有趣的神奇魔法。

　　（指导老师：陈灵利）

　　小AI点评

　　文章选材新颖又有趣，把老师比作“变脸大师”，这个创意很赞，抓住了老师性格鲜明的特点。比喻句运用得心应手，月牙眼、梨涡、目光如探照灯等比喻，细腻又生动，把校园小事写得真情满满。