海口市英才小学三（9）班 廖锦晨

　　“妈妈，你的身体哪里不舒服，是不是感冒了？我这就去药店给你买药！”前一阵子，妈妈因为劳累过度，身体出现了严重不适，胃口不佳，饭食不香，睡眠也受影响。看见妈妈难受的样子，我心里也十分难受。从妈妈的症状表现来看，我猜测妈妈可能是患上了重感冒。于是，我迅速跑到家附近的药店，给妈妈买来了感冒药，并亲手送到妈妈手中，还为她倒上一杯温开水，催促她赶紧服下。

　　没想到，妈妈吃了我买来的感冒药后，第二天身体就有了明显好转，症状也减轻了许多。

　　“儿子，谢谢你的照顾，你真是妈妈的乖宝贝！”妈妈拉着我的小手，动情地说。

　　记得，我刚懂事起，就知道妈妈的工作单位非常特殊，特别忙碌，加班是家常便饭。不仅晚上经常加班，就连周末妈妈也很少有空在家陪我和弟弟玩耍。有时，我就带着弟弟在家写作业，完成作业后就一起玩些智力游戏，以此打发周末时光。

　　别看我年纪小，但看到妈妈每天忙碌的身影，我深刻体会到了妈妈的不易，懂得了她的辛苦和劳累。妈妈每天除了上班，还要照顾我和弟弟的饮食起居、学习生活，既担心我们的伙食不够营养，影响健康成长，又牵挂我们休息不足，怕第二天上课会打瞌睡，影响学习。在我的印象里，妈妈总是那么忙碌。

　　妈妈忙碌的身影已深深印在我的脑海中，因此我总想着要为辛劳的妈妈分担一些，让她在工作和家庭之间能稍微轻松一些。

　　于是，我在心中暗暗发誓，一定要为妈妈分担一些事情，用实际行动成为妈妈心目中的“小暖男”，让妈妈下班回家能感受到家的温馨，心情舒畅。我主动承担起打扫家里卫生、摘菜、洗菜等力所能及的小事，并努力做好这些细微的工作。同时，我还尝试着跟妈妈学习做饭和做菜等难度稍大的家务。每当妈妈做饭时，我就站在她身边细心观察学习，记下了放油、放盐、加主料和配料的时机。在注意观察的同时，我也主动向妈妈请教做饭做菜的技巧。比如，我会问妈妈根据家里人口数量该煮多少米、放多少水，然后亲自动手实践，逐渐掌握了这些技能。学会了做饭后，我并没有止步于此，后来又跟妈妈学起了做菜。

　　我跟妈妈学会的第一道菜是西红柿炒蛋。虽然这道菜看似简单，但真正要做好却也不容易。妈妈告诉我，做这道菜的关键在于鸡蛋搅拌时要加少许水，充分打匀后，待油温升高迅速倒入锅中快速翻炒，然后再加入西红柿丁，翻炒几下即可出锅，这样炒出来的西红柿炒蛋才会爽口美味。

　　许多街坊邻居看到我小小年纪就懂得在家做家务、学习做饭做菜，还懂得为妈妈分忧，都纷纷竖起大拇指夸我是妈妈的“小暖男”。

　　（指导老师：刘佳峰）

　　小AI点评

　　本篇习作是一篇温馨感人的小故事，展现了孩子对母亲深深的关爱与体贴，以及孩子成长过程中逐渐学会分担家庭责任的美好品质。

　　文章通过具体的事例，如孩子主动为母亲买药、照顾生病的母亲，以及主动承担家务、学习做饭等细节，生动地描绘了一个懂事、孝顺的“小暖男”形象。这些行为不仅体现了孩子对母亲无私的爱，也展现了孩子独立、自强的成长过程。

　　文章语言平实而真挚，情感流露自然，让人读来倍感温馨。同时，文章也传递了一个积极向上的信息：在家庭中，孩子不仅仅是被照顾的对象，他们也可以成为父母的得力助手，共同营造和谐温馨的家庭氛围。