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高考物理冲刺阶段

应“有所为,有所不为”

  王占国老师正在上课。记者莫壮青 摄

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  备战2025高考

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  物理

  2025年高考进入倒计时。今年高考物理有什么新变化?冲刺阶段如何复习备考?考场应试有哪些技巧?

  日前,应南国都市报记者邀请,华东师范大学澄迈实验中学高中物理组教研组长王占国结合28年的教学经验,与广大考生分享了备考建议。南国都市报记者 杜倬荷

  核心词1:

  题型和分值

  与去年基本保持一致

  “近几年海南高考物理试题的结构基本没有变化,预估今年高考题型和分值变化不大。”王占国介绍,题型与分值分布具体如下:

  一、单项选择题共8小题,每小题3分,共24分。

  二、多项选择题共5小题,每小题4分,共20分,全部选对的得4分,选对而不全的得2分,错选或不选的得0分。

  三、实验题共2题,共18分。其中第14题侧重考查力学、热学和光学方面的实验;第15题侧重考查电学实验,不但考查学生分组实验,还有教材上的演示实验。

  四、计算题共3小题,其中第16题10分,第17题12分,第18题16分,共38分,解答时要写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。

  核心词2:

  考查重点

  重点考查学生学科核心素养

  王占国表示,高考物理命题立足于物理学科必备知识和关键能力,聚焦物理学科核心素养,体现了高考命题的核心价值,落实了高考命题立德树人的根本任务。

  试题紧紧围绕着高中物理课程标准中“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面来体现学科核心素养。

  同时,试题紧密贴合生产生活实际,要求学生具备提取信息,提炼物理模型,运用数学知识求解的关键能力。

  由此,新课程标准要求学生具备五个方面的能力:理解能力、推理能力、加工信息能力、应用数学工具解决物理问题能力及实验能力,最终实现选拔功能。

  核心词3:

  复习策略

  “有所为有所不为”,有效查漏补缺

  距离高考还有不到30天的时间,考生应如何抓住最后的时间高效复习、精准备考?

  王占国建议,考前复习,要坚持“有所为有所不为”的原则,克服求全、求难、求新心理。

  一是高频考点要有所为。要重点练反复看,无法确定哪个考点会考,但哪里是重点必须清楚。

  二是重点题型要有所为。某道题可以不会做,但每一种类型的题必须全会做。

  三是面对“题海”要有所不为。模拟题是做不完的,但所有考点必须复习完。

  四是面对难题可有所不为。比如试卷第18题,不会做的可以不得分,但会做的必须拿到分。

  读透教材,突出知识梳理。试题借助物理情境创设问题是必然的。各种复杂的情境可能无法预测,但是以教材为蓝本的情境,考生们是可以突破的。

  “同学们可以重做省内和省外历年高考真题,在不到一个月时间里,自主安排时间,把近三年到五年的高考真题再做一遍,做完后认真核对答案,从审题、答题过程、评分标准等方面自我反思总结。”

  王占国提出,最后阶段考生也要保证做题的频率,保持做题的手感。海南高考物理科目是在6月9日早上考试,时间允许的话,考生可以安排考前对应的时间进行适应性训练。

  需要注意的是,同学们应有效进行知识的查漏补缺:回归教材校对知识点;回看课堂笔记补齐知识遗忘点;回看错题本反思错因分析;回忆课堂上老师总结的模型题的解题方法和技巧。

  核心词4:

  答题技巧

  警惕题中陷阱,切忌“想当然”

  考场上,考生作答不同题型时分别有哪些答题技巧?

  “针对单选题,要警惕题中陷阱,审题时容易‘想当然’看错条件失分。”王占国提醒。

  实验题和计算题方面,由于其结果对有效数字要求非常严格,考生们答题时注意审题,严格按照题中要求保留有效数字。

  针对计算题,主要是通过公式得分。对此,考生们须将解题过程中应用到的原始公式规范书写,标清公式序号,便于阅卷老师寻找得分点,特别是第16题和第17题,要想得满分必须在考前规范训练。

  “关于审题方面,理解错题意是一个较普遍的现象,建议同学们在草稿纸上画辅助图的方法帮助审题,这样才能在头脑中建立清晰的物理情景。”

  以“带电粒子在电磁场中运动”为例,审题后,同学们可画出轨迹图形,来帮助自己理解题目叙述的全过程,准确把握问题的已知条件和求解问题之间的联系,尤其是处理临界问题。

  “在考前最后几天里,建议同学们抽时间到实验室去动手操作一下相关实验,尤其是电学常规实验再做一遍,体验实验探究过程。”王占国表示。

  在最后的复习阶段,考生们还需要避免走向两个极端:

  一是过早调整作息时间,考前彻底放松,破坏了长期形成的生物钟。

  二是加班加点,挑灯夜战,导致考前过度疲劳。

  即使临考前几天,同学们也要与平时作息时间保持基本一致,与考试期间生物钟同步,保持每天上午、下午相应时段的兴奋度,不可过度放松,否则思维会变得懒散迟钝,容易导致遗忘。

  此外,还需要避免四种现象:

  一是盲目做题,不去反思和总结。建议同学们通过画思维导图回忆知识链。

  二是只补弱项,强势科目受冷落。建议同学们“两手抓”,让强科更强,突出高分优势。

  三是主攻难题,忽略基础知识。希望同学们通过看书回顾基础知识,抓好试题里易中难比例3:5:2中,80%容易题和中等题的分数。

  四是迷信信息,寄希望于猜题、押题。建议同学们考前反复看教材、课堂笔记和错题本,通过系统回顾,填补知识漏洞,构建完整知识体系,为考场上的从容应对筑牢根基。

  “希望同学们立足当下,稳步前行,做好储备,在考场上书写属于自己的辉煌篇章!”王占国表示。

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