海南华侨中学长彤学校九（9）班 王梓玥

　　泱泱中华，源远流长，承载悠悠文明；缕缕墨香，科创赋能，书写灿烂文化！

　　清晨的阳光总似跳跃的金子般落在我的书桌上，习习的秋风掠过桌上看似格格不入的两样东西：一方古朴砚台和一台冷光平板。但这却是我连接传统与未来的桥梁。

　　幼时习书，父亲总说书法的精髓在于“入木三分”的力量和“意在笔先”的淡泊。毛笔、宣纸、墨色，我再熟悉不过了。然而近年来，读初中的我对新兴的科技充满了浓烈的好奇与热情。为此，我常常困惑，书墨与科技真的是两条永不相交的平行线吗？

　　改变发生在社区的一次线上艺术节。起初我不屑一顾，但在朋友的强烈推荐下，对编程只有一点了解的我同意给她打下手。我们需要出一个传统文化主题的小节目，我们想来想去，总觉得唱歌跳舞太过老套。此时我灵光一闪，为什么不把书法与编程相结合呢？我的想法很快得到了认可。

　　我们的初步设计是做一个迷你互动装置，让用户在平板上写字，然后由AI识别分析并矫正。这无疑是一项重大挑战，一份全新的“作业”。说时迟那时快，我与朋友分工合作，我提供书法导入素材，她进行编程设计。整个过程枯燥又繁琐，我收集着从王羲之《兰亭序》到颜真卿《祭侄文稿》的数百篇高清作品集，将什么是“横竖”，什么是“呼应、回锋收笔”细细解释。支撑我与朋友完成这项科创的，始终是对传统文化的热爱和对未来的向往。

　　斑驳点点的阳光下，墨香似以一种全新的方式浸入了代码，传统与创新的桥梁似在一砖一瓦间缓缓筑成。尽管最后的装置成品没有想象中的那么完美，笔画间总少了一点儿波磔与飘逸，但在线上活动中却也取得了不少的使用率和传播度。我们以一种独特的方式传承着中国书法文化，感受着一笔一画间让人陶醉的书法魅力。在不断向前的时代车轮中，我坚信会有更多书法与科创结合的先例出现，我们的装置也会在一次次的改进中绽放光彩。

　　缕缕墨香尚未消散，注视着一同闪耀的平板与砚台。我终于明白：传统的传承不一定只能靠笔墨纸砚，科技永远是传统文化的伙伴。墨痕的温度与科创代码的精准，焕发着无限的生机，一同走向更广阔的未来！

　　（指导老师：郭莉）

　　小AI点评

　　这篇文章作者以自身经历为线，将传统书法与现代科技巧妙融合。从困惑书墨与科技是否相交，到社区艺术节中大胆创新做互动装置，过程真实细腻。虽装置成品不完美，但展现传承文化的决心。结尾点明科技是传统文化伙伴，升华主题。