海南华侨中学高二（2）班 邱纤童

　　我最强烈的一段印象不是记忆，它是我想象出来的。考完最后一科生物，打开生锈的门锁，拿起孤独地放在空床板上、已经收拾好的一包床褥，踏着不美的影子回家，想象的狂喜没有袭上心头。真空般的窒息和轰隆的耳鸣交织在躁热中，我终于在长久的茫然中惶恐地意识到：已经结束了！无法回头！永远！

　　高一刚开始的那天，我弄错了报到时间。我满头大汗地到教室时，教室里已经坐满了人。我仿佛又一次感受到了那天的挫败与恐慌。被汗水浸透而散发出强烈气味的头发，陌生的男同桌，英式口音的英语老师，处于尴尬和冷淡交界线的气氛，当时的我似乎认定了我的高中生活可能不太顺利。可当我再度回首，却发觉有那么多异彩纷呈、值得我用一辈子珍惜的人与事。就在那一刻，我开启了一段生命中最不可思议的青春时光。

　　我和同学聊天，我们笑闹，我们用青少年惯有的天真而疯狂的方式祈愿高中生活早点结束。我停止乱飞的思绪，开始做题。在如此轻易的重归寂静中，我想到某天我也会和这个教室中的某个人分别，从此之后，这个人将可能很难在人海里相遇。我们成长，然后会挥手告别，必将奔赴自己的山海。

　　最后一次看课本，一笔一画的字迹，像星空下划过的流星。当时写得这么乱，因为想赶着下课第一波去食堂吃粉汤；笔记下面留有擦不掉的红油印，因为当时我吃了后桌递给我的魔芋爽；我在书角用纸胶带包住的页角，我那因用铅笔剔去脏污而留有黑印的镜框，我那因下雨时落在走廊而发霉变皱的提纲，时光在流逝时在它们身上保留了高中的痕迹。

　　初升高的暑假，我在学习棒针编织，当时我在房间里打翻了一盆串珠。高中这几年，我偶尔还能在某个被遗忘的角落找到一颗。串珠上裹挟了灰尘。我捡起它时，就像捡起一段破碎而平淡的过往。将它握在掌心摩挲，感受粗粝渐渐褪去、圆润慢慢显露，我才明白，高中时代已经接近了尾声。我们这些忍受砂粒的贝蚌，终于意识到，是我们的欢声笑语把这段难熬的时光变成了光亮滑润的珍珠。

　　真的要结束了，我的高中时代。

　　（指导老师：徐永清）

　　小AI点评

　　作者用细腻的笔触，通过一系列具体而丰富的细节，成功地将高中时代的点滴生活呈现在读者面前，同时也融入了作者对成长的思考，情感真挚，比喻等修辞手法描写形象生动。