三亚市吉阳区和平实验学校五（2）班 王于泽

　　我有一位好老师，他是我读写兴趣班的辅导老师——严老师。

　　严老师中等个头，长方脸，浓眉毛，大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，尽显学者风度。他经常穿着一件红色的短袖T恤，配一条蓝色的牛仔裤，显得精神干练。虽年逾花甲，却精神矍铄。严老师和蔼可亲，语言幽默风趣，他讲课我们都爱听。

　　一次上写作课时，严老师给我们讲如何将文章的中间部分写成“大肚子”。老师的话音一落，同学们便来了学习兴趣。他首先提问：“同学们，你们见过猪吗？”“见过。”“猪什么部位最大？”“肚子。”“猪的肚子为什么大？”“吃的食物多。”“那么，我们如何将文章的中间部分写成‘猪肚’呢？”接着，严老师跟我们讲了一些通俗易懂的写作技巧。最后，他总结：将文章的中间部分写成“大肚子”，就是要将事情的经过写得清楚明了，生动感人……严老师讲课声情并茂、抑扬顿挫、娓娓动听。原本枯燥乏味的写作课，被他上得如此生动，我们个个都听得入迷了。

　　严老师兴趣爱好广泛，如打篮球、打乒乓球、唱歌、吹笛子、书法，样样都会；但他的最爱，还是非写作莫属。严老师是市级作协会员，至今已在国家、省、市级报刊发表各种体裁的文章400余篇，计40多万字，并有20多篇文章获省市级征文一等奖；辅导学生发表作文200余篇，有50多篇习作获国家、省、市级一、二、三等奖。

　　在严老师悉心的指导下，我们的写作兴趣越来越浓，写作水平也越来越高。我深知：在写作路上取得的每一点成绩，都倾注着严老师的心血。我还要发奋努力，争取取得更大的成绩。

　　（指导老师：邢亚丹）

　　小AI点评

　　《我的老师》生动展现了严老师的形象。开篇点明老师身份，接着从外貌、教学风格等方面细致描绘，如写老师用“猪肚”类比讲解写作，语言幽默，课堂生动，凸显其教学有方。还提及老师兴趣广泛且写作成果丰硕，侧面体现老师才华。