三亚市第七小学四（8）班 冯宁惜

　　那一次的掌声，像春日里最暖的阳光，悄悄钻进我心里，成了我永远忘不掉的甜。

　　儿童节前一天，教室里像撒了把彩色的糖，同学们都举着手报节目。我趴在窗边，手指无意识地敲着玻璃，心里痒痒的，也想试试。突然，后桌的小诗戳了戳我的背：“我们一起变魔术吧！”我们不谋而合。

　　儿童节当天，我攥着折好的纸飞机站在门外，手心都快把纸捏软了。听着屋里传来的笑声和掌声，我的心“咚咚”跳得像打鼓。前面的同学表演了唱歌、跳舞，个个都那么棒。我紧张得腿肚子都有点发软了。

　　“接下来，请欣赏魔术表演！”主持人的声音刚落，教室门“吱呀”一声开了。我深吸一口气，和小诗并肩走上讲台，可脚刚站稳，脑子里就像被橡皮擦过一样，练了无数次的台词全忘了。我赶紧抓住衣角，指节都捏白了。台下一下子安静下来，连同桌小林转笔的声音都听得清清楚楚。

　　“别慌。”小诗悄悄碰了碰我的胳膊。我望着台下，忽然听到几声轻轻的掌声，像小石子落在水面上，一圈圈荡开。是前排的小雨，她正睁着圆圆的眼睛冲我笑。我咬了咬嘴唇，把纸飞机举起来，小声说：“现在……我们要变魔术啦……”

　　汗水顺着额角往下滑，我紧张得声音都在发抖。就在这时，台下忽然响起一片掌声，不像惊雷那么响，倒像春风吹过树叶，沙沙的，暖暖的。我好像听见它们在说：“别害怕呀，我们在等你呢！”

　　我慢慢松开捏着衣角的手，按照练习的步骤，把纸飞机轻轻抛向空中。“呼——”飞机划过一道弧线，在讲台上方展开翅膀，真的“开”出了一朵彩色的纸花！“哇！”台下响起一阵惊呼，紧接着，掌声像潮水一样涌过来，比刚才更响了。我忽然不紧张了，声音也亮了起来，连动作都变得自然了。

　　表演结束时，掌声像撒了把星星，落在我和小诗身上。下台时，小诗偷偷跟我说：“你刚才眼睛亮晶晶的，超棒！”老师走过来，用手心碰了碰我的额头，笑着说：“勇气比魔术更精彩哦！”我摸了摸发烫的脸颊，心里像开了一朵大大的太阳花，甜滋滋的。

　　那一次的掌声，就像装在我心里的小喇叭。后来我遇到难题想放弃，或者站在台上想退缩时，那沙沙的、暖暖的声音就会响起来，告诉我：“你看，你一直都很棒呀！”（指导老师：冯锦秀）

　　小AI点评

　　这篇《掌声响起来》细腻地描绘出表演前紧张、忘词时的慌乱，以及掌声响起后的从容，心理变化刻画入微。对掌声的描写尤为精彩，运用比喻，将其比作春日阳光、春风树叶等，赋予掌声温度与力量。结尾点明掌声给予的鼓舞，升华主题。