据新华社北京9月17日电（记者李春宇、李丽、丁文娴）秋风送爽，开学季如期而至。是谁哼着“浪浪山”跳绳？是谁跟着“AI老师”学跳远？又是谁费尽脑筋抢一门羽毛球课？在全国各地中小学，校园体育活动新意频出，很“潮”很欢乐。

　　在内蒙古鄂尔多斯市东胜区万佳小学，《我想离开浪浪山》的歌声飘荡在体育课堂上。

　　“这个暑假，电影《浪浪山小妖怪》火了，《我想离开浪浪山》这首歌也很受学生喜欢，我就根据它编了一套花式跳绳动作。”体育教师杨虎时常琢磨学生喜好。

　　他的妻子郁小娜是学校舞蹈老师，两人还把蒙古舞和跳绳结合，创作了不少舞蹈节目。杨虎说，希望这些花样能让孩子们爱上跳绳，这对提升他们的协调性和体能都很有帮助。

　　在广西南宁市第三十八中学，抛绣球、高脚竞速、板鞋竞速等传统民族体育项目走进体育课。校长李斌表示：“就是想让学生体会到，运动是让人快乐的。”

　　在广东汕头，金平区私立广厦学校的课间操不再单调，在专业武术教练的指导下，学生们做起了功夫扇操。该扇操把武术动作与扇舞韵律相融合，编排时充分考虑青少年身心特点。

　　在广西玉林兴业县第一实验小学，六年级学生谭锦湍站在AI体育设备大屏前，通过人脸识别和举手示意完成验证，开启个性化运动模式。系统即刻捕捉他的运动轨迹，计算成绩、评估动作质量，再实时播报结果。课后，他还收到一份运动报告和锻炼建议。

　　这是新学期学校引进的AI体育设备，可以指导学生进行立定跳远、跳绳、高抬腿练习、仰卧起坐等运动。

　　类似地，内蒙古准格尔旗实验中学不久前引入“AI智慧运动系统”，能测试跑步、引体向上等9个项目。每个项目都有排行榜，谁能“霸屏”体育“风云榜”是孩子们津津乐道的话题。

　　AI正以多种形式深度融入校园体育生活。走进长春市南关区华泽学校，显示大屏上，吉林省校园运动平台正以电子地图的形式呈现学生运动状况，体育活动实时参与人数、平均运动时长、活动强度、运动类型等一目了然。相关设备通过摄像头、微震探测节点，采用震动、声音、图像多模态AI融合技术，对学生活动参数进行统计分析。

　　“选羽毛球的人太多了，根本抢不上！”在江苏南京明道学校，初一新生一进校，就发现这里的体育课有点不一样。

　　学校新学期进行了体育课改革，试行选课制。全年级300多名学生全部打散，根据各自兴趣选择课程，可选科目有足球、篮球、羽毛球、乒乓球、田径、啦啦操等。

　　“没想到我们大学时才有的抢课，他们初一就体验到了。”家长们颇为感慨。