海南省农垦直属三小五（2）班  王开平

　　这节水果拼盘课，真让人难忘。

　　“叮铃铃……”，上课铃声响起，老师满面笑容地走进教室，宣布：“今天，我们正式举行水果拼盘比赛！”老师话音刚落，教室里立刻爆发出一阵排山倒海般的欢呼声，同学们的热情如同熊熊燃烧的火焰，瞬间被点燃。

　　我们跟着老师的步伐，满心期待地走进了劳技教室。一进门，我就被眼前的景象吸引住了：崭新的工具、独特的桌椅，一切都那么新鲜。毕竟这是我们第一次上劳技课呀！等老师讲完比赛规则，我们就像挣脱牢笼的小鸟，兴奋地在教室里叽叽喳喳起来。拿出自己带的水果，教室里摆满了黄澄澄的桔子、金黄的香蕉、翠绿的猕猴桃，还有紫莹莹的葡萄等等，果香瞬间弥漫了整个房间。我们眼睛瞬间都亮了起来，仿佛看到了胜利的曙光。大家带这么多水果，就是为了在比赛中争取第一，那份决心和斗志，如同即将出征的战士。

　　教室里满是切水果的轻响和欢快的笑声，连平时最安静的同学都在和组员热烈讨论。我和几个好伙伴组成了一个小组。大家围在书桌前，看着那一堆诱人的水果，开始七嘴八舌地讨论着做什么造型。“做一个花朵造型怎么样？”“做一个卡通人物？”最后，我决定做个花朵拼盘。

　　我拿起水果刀，紧紧握住，小心翼翼地削开黄瓜皮。可是黄瓜不听话，总是断，我急得额头冒出了汗珠。在小伙伴的鼓励下，我逐渐找到手感，顺利地削完了黄瓜皮。我把黄瓜切成小片，作为花的花瓣。

　　接下来就要切葡萄了，把葡萄切成平均的两半，用来包住花蕊。这里就要注意了，一定要切得均匀，不然就不好看。最后，完整地剥下一整颗橘子作为花芯，这样就做好了一朵花。看着这朵栩栩如生的花朵，我的心里充满了成就感，仿佛完成了一件伟大的艺术品。

　　下课铃响时，我们还意犹未尽。这次水果拼盘课不仅让我学会了动手技巧，更让我懂得了合作的重要性。那些酸甜的果香和伙伴们的笑声，一直留在我的记忆里。这次经历不仅让我品尝到了水果的美味，更让我收获了珍贵的友谊和满满的成就感。（指导老师：蔡晓珍）

　　小AI点评

　　这篇作文生动地记录了一次难忘的水果拼盘课。开篇以欢快的上课铃引入，营造出热烈氛围。对教室场景、水果种类描写细致，让读者身临其境。制作花朵拼盘时，动作、心理描写真实，凸显紧张与成就感。结尾点明收获，既学会技巧又懂得合作，还收获友谊。语言质朴，情感真挚，是篇优秀的记叙文。