编者按

　　习近平总书记勉励少先队员“在新征程上跑好历史接力赛”。为服务改革开放史教育，迟福林主编的青少年改革开放史简明读物《幸福生活从哪里来》，近日由广东经济出版社、新华出版社联合出版发行。在海南自由贸易港研究院、海南改革发展研究基金会的支持下，本刊特别策划专栏《幸福生活从哪里来》连载。书中，三位五年级小学生为了完成综合实践作业，乘坐虚拟增强现实的时光机，在精灵小改的陪伴下，回到改革开放历史现场，以一次孩子的视角、自我发现的研学之旅，了解过去、了解今天的幸福生活从哪里来的。

　　在海城小学科技馆，五年级二班的三位同学唐小航、李子诺、韩乐乐戴上老师给的手环，好奇而激动，小心地迈进微带蓝光的蛋形时光机——这是学校最新配备的AI虚拟现实时光穿梭机，乘坐它可以回到改革开放历史现场，开启三段十五程的系列沉浸式时光之旅。

　　“欢迎搭乘‘幸福号时光机’，本次旅程即将开启。”

　　随着精灵小改的声音响起，蓝光猛地炸开，像水波一样晃动起来。三个孩子只觉得脚下一空，跌进了一条由光影编织而成的隧道。蓝光再次亮起的时候，三个孩子发现自己站在一条坑坑洼洼的土路上。不远处是一个看起来灰扑扑的村庄，低矮的土坯房歪歪斜斜地挤在一起，屋顶上冒着稀薄的炊烟。

　　小改突然浮现在空中，说道：“我们现在在安徽省凤阳县前五生产队，时间是1977年冬天。”李子诺小声说：“我们来到的，是改革开放的‘前夜’。”

　　1

　　一双渴望改变的手

　　他们走到村口的老槐树下，只见一个瘦削的老人蹲在那里，手里捧着一把瘪谷子发呆。他穿着一条单薄的裤子，上身裹着一件破旧的棉袄，嘴唇冻得发紫。

　　精灵小改跳出来说：“这位是赵爷爷。”

　　赵爷爷站起来，领着三个孩子在村里走了一圈。每到一户人家，看到的景象都让人心酸——有的人家用稻草编成帘子挂在门口挡风，有的人家一家五口挤在一张床上共用一床薄被，有的人家锅里清汤寡水，看不见几粒米。

　　赵爷爷从怀里掏出一本皱巴巴的工分簿，翻开给孩子们看：“去年我干了一年，年底分红——8块7毛钱。全家五口人，人均不到2块。”

　　“那怎么活得下去？”李子诺忍不住问。

　　“活不下去也得活。”赵爷爷指了指远处的田野。小改说：“1978年，全国农村有差不多2亿5000万人没有解决温饱问题，每天都在为吃饱饭发愁。”

　　赵爷爷叹了口气，声音压得很低：“有人偷偷跟我说，小岗村有些人在搞‘包产到户’了，把地分到各家各户……”

　　唐小航举起相机，拍下了赵爷爷那双布满老茧的手。就在三个孩子准备跟随赵爷爷去看生产队的田地时，眼前蓝光微微一荡，时光机将他们带到了另一个场景之中。

　　2

　　再也没有其他收入

　　这是一条老街道。街道两旁的职工宿舍楼墙面斑驳，窗户上糊着旧报纸。“这里是天津。”小改说道。

　　他们走进一个工人家庭。屋子只有十几平方米，一家三口挤在里面。家具很简单，一张木板床、一张方桌、两把椅子、一个掉了漆的衣柜。墙上挂着一件洗得发白的工作服，胸口印着“天津纺织厂”的字样。“这是刘师傅的家，他是一名车间工人。”小改说道。

　　刘师傅刚下班回来，他从口袋里掏出一个信封，里面装着今天发的工资——41块5毛钱。全家人的水电、煤球、吃饭、穿衣，全指着这41块5毛，再也没有其他收入。

　　他的妻子从厨房端出一盆稀粥和一碟咸菜：“小朋友，一起吃吧。今天改善伙食，粥里加了点红薯。”

　　韩乐乐看着那盆清汤寡水的粥，想起了刚才在村里看到的情景——原来城里和农村都很穷，不过是穷法不同罢了。

　　“我再带你们去看看另一个地方。”小改刚说完，随着蓝光再次流转，他们来到一家汽车制造厂的会议室。

　　3

　　不改变，差距会越来越大

　　墙上挂着一幅巨大的中国地图，上面标注着各个汽车厂的分布。一位头发花白的老工程师正在给几位年轻的技术员讲课。

　　“1977年，全国汽车行业的职工总数是70万左右。”老工程师用教鞭指着黑板上的数字，“猜猜我们一年生产了多少辆汽车？”

　　年轻的技术员们面面相觑，没人敢搭话。

　　“全中国汽车产量14.9万辆。70万工人，一年造大约15万辆车。”老工程师在黑板上又写下一行字，“日本丰田汽车厂，职工4.3万人，1977年年产汽车——270万辆。”

　　会议室里一片沉寂。

　　“4.3万人对70万人，270万辆对15万辆。”老工程师放下教鞭，“同志们，这就是差距。人家用我们十六分之一的人力，生产出了我们十八倍的汽车。如果我们不改变，不学习先进技术和管理经验，这个差距只会越来越大。”

　　“不改革，就没有出路。”三个孩子异口同声地说。（未完待续）

　　（本版文/图摘自《幸福生活从哪里来》）