海口山高学校四（3）班 叶浩然

　　小时候，爸爸告诉我，中国人是“龙的传人”。我一直很好奇为什么我们是“龙的传人”，直到我来到了洛阳二里头夏都遗址博物馆，在这里找到了答案。

　　在博物馆里，我看到沉睡了3700多年的绿松石龙形器。它由2000多块绿松石拼接而成，每块绿松石的长度大小仅有0.2-0.9厘米，厚度仅0.1厘米左右，通过黏合剂固定在一个长条形的托座上。龙身长60多厘米，龙身中段有一个铜铃，龙首高昂仿佛要飞起来，白玉镶嵌的眼睛好似透过时间长河看向我。

　　在这一刻，我的心好像与这条龙融为了一体。我仿佛看见了工匠用手打磨着绿松石片，尽管手指上已经划出细小的伤口，却依然虔诚地把绿松石片排列成龙形，这是龙的勇敢；我仿佛看见了祭司用力摇动着铜铃，在祭坛上祈求风调雨顺，这是龙的智慧；我仿佛还看见了神舟八号飞船直冲云霄进入太空，这是龙的腾飞。

　　这时候，讲解员老师的声音把我拉回了现场。他说，绿松石龙形器于2002年才发掘出来，夏朝的工匠们需要经过10余道工序，才能将绿松石抛光出流畅的线条，再加上精细的工艺，才能让龙形器如此精美，这说明夏代的手工业已经非常先进。该绿松石龙形图案呈“头向西北，尾向东南”腾跃升天状，是中国古代“乘龙升天”观念的反映。2011年，这件绿松石龙形器的复制品曾随着神舟八号飞船进入太空，夏朝的先民将飞天的渴望铸进了绿松石片，而如今我们则用科技实现了这份对宇宙的向往。

　　离开博物馆的时候，我把手掌贴在展馆外墙的夯土上，默默感受着这条龙带给我的震撼。我忽然明白，“龙的传人”不仅仅是一个称号，它代表的是勇敢、智慧、吉祥和创新。中国就像一条腾飞的巨龙，“龙的传人”将为中国的崛起而努力奋斗！（指导老师：陈灵利）

　　小AI点评

　　文章以“好奇—震撼—感悟”为线索，通过参观博物馆的经历串联起文化认知的升华，使“龙的传人”主题从抽象概念落地为具象的认知体验。文中通过三个“仿佛看见”的排比句，将静态文物转化为动态历史场景。这种虚实结合的写法，既展现了先民的智慧，又自然过渡到现代科技成就，完成时空对话。